Translate English Arabic رقم التقديم
English
Arabic
related Results
- more ...
- more ...
- more ...
-
show {ing}more ...
- more ...
- more ...
- more ...
- more ...
- more ...
- more ...
- more ...
- more ...
-
submission (n.) , {pol.}تَقْدِيم {سياسة}more ...
-
provision (n.) , [pl. provisions]more ...
- more ...
- more ...
-
proffer (n.) , [pl. proffers] , {relations}more ...
-
introduction (n.) , [pl. introductions]more ...
- more ...
- more ...
-
giving {in}more ...
- more ...
- more ...
- more ...
-
submitting (n.) , {pol.}تَقْدِيم {سياسة}more ...
- more ...
- more ...
- more ...
- more ...
- more ...
Examples
-
Oh. Step number nine: making amends?الخطوة رقم 9, تقديم الإعتذارات
-
No. 1 - Reporting by States parties 8التعليق العام رقم 1 - تقديم الدول الأطراف تقاريرها 9
-
XXVII - Discrimination against Roma 216التوصية العامة رقم 1 - تقديم الدول الأطراف للتقارير 226
-
XXVIII - Follow up to the World Conference against Racism, Racial Discrimination, Xenophobia and Related Intolerance 221التوصية العامة رقم 2 - تقديم الدول الأطراف للتقارير 227
-
Table 60 Grants awardedالجدول رقم 60 - تقديم المنح الدراسية حسب الجنس
-
General Comment No. 1 - Reporting by States parties 12التعليق العام رقم 1 - تقديم الدول الأطراف تقاريرها 11
-
General Recommendation No. 1 - Reporting by States parties 202التوصية العامة رقم 1 - تقديم الدول الأطراف للتقارير 227
-
General Recommendation No. 2 - Reporting by States parties 202التوصية العامة رقم 2 - تقديم الدول الأطراف للتقارير 227
-
General recommendation No. 9 Statistical data concerning the situation of womenالتعليق العام رقم 1 تقديم الدول الأطراف التقارير
-
The Declaration defines “basic learning needs” as: “essential learning tools (such as literacy, oral expression, numeracy, and problem solving) and the basic learning content (such as knowledge, skills, values, and attitudes) required by human beings to be able to survive, to develop their full capacities, to live and work in dignity, to participate fully in development, to improve the quality of their lives, to make informed decisions, and to continue learning” (art. 1).التوصية العامة رقم 1 تقديم الدول الأطراف التقارير